第三十章 校长室の课外训导？
几个小时后。
夏彦扶着老腰，一脸疲惫地从校长办公室出来。
唉。
不管是谁正襟危坐地听人说教几个小时，都会变得像夏彦这个模样。
“不愧是三代火影猿飞日斩的妻子，两夫妻一样那么能说。”
夏彦忍不住在心里腹诽了一句。
有机会真想见识一下他们夫妻俩吵架的画面……
透过走廊的窗户，夏彦看到太阳西斜，操场上不少学生背着书包，三五成群地走出忍者学校。
原来已经到了忍者学校放学的时间。
又浪费了一个下午。
夏彦无可奈何地摊了摊手。
谁让你只是个死打工仔呢？
接着夏彦迈开脚步，往自己办公室走去，嘴里还若有若无地哼着歌。
“我哋呢班打工仔……”
没过多久，夏彦便回到了自己的办公室。
一进门，他便不由得微微一愣。
只见夕阳的余晖透过窗户照进办公室，红发少女坐在办公桌前，神情恬静地捏着一根毛笔，一笔一划地制作着给学生练习用的卡牌。
泛黄的光晕洒在少女半边脸上，衬得她五官也多了几分立体感，不见平时尚存些许的婴儿胖，把她未来绝美的容颜展露在了夏彦的眼前。
宛如一副优雅唯美的油画。
此时少女也察觉到了动静，美目微抬，瞧见是夏彦，霎时间喜上眉梢。
＼(＠＾０＾＠)/“夏彦夏彦，你终于回来了，快跟我来几盘，没有激忍打我要死了。”
听到玖辛奈的嚷嚷声，夏彦额上瞬间多了几条黑线。
好吧，意境一下全没有了。
夏彦无语地扭头看了眼窗外，感觉今天的风儿格外喧嚣。
“现在都放学时间了，玖辛奈你怎么还没走啊？”
缓解了心里的尴尬后，夏彦随口问了一句，一边还走到桌子前，拿起玖辛奈刚做好的一张卡牌检查着。
从桌上一大堆卡牌成品来看，她已经工作了不短的时间。
这让夏彦心里有些嘀咕。
居然有人下班了不赶紧走人，还主动加班？
用不用那么卷啊？
你这样子让人压力很大诶……
难道玖辛奈看上了我……的封印术老师的宝座？
想到霓虹人祖传的下克上手艺，还有忍界流行的骑师蔑祖传统。
夏彦不禁有些担忧。
可不能让玖辛奈骑在我头上来。
咦，好像也不是不可以……
“哦，你说这事啊？”
玖辛奈不知道夏彦脑补了多少奇怪的东西，听了他的问话后，按捺住了想打牌的心情，开始给夏彦解释。
“刚才夏彦你不是让我留在教室监督大家使用决斗盘吗？”
“结果我发现卡牌的消耗速度可能会比我们预计的还要快，所以趁现在有时间就想多做点卡牌出来，以防万一。”
“当然，还有就是为了等你回来打牌啊。”
夏彦无视玖辛奈最后的疯狂暗示，听说了卡牌消耗过快的事情，有些惊讶道：
“哦？现在就有那么多学生能补全整副卡组了？”
夏彦知道一部分高年级学生应该是有能力做到这一点的，但这也不至于威胁到卡牌库存量啊？
难道自己小看了大家的水平了？
不过玖辛奈很快摇摇头否定了他的猜测。
“那倒不是。”
说着她表情突然变得有些古怪。
“不如说刚好相反，虽然一些高年级学生勉强有能力补全卡组，但是需要反复尝试才能成功一次，结果因为失败太多次，耗尽了查克拉，到最后也没凑齐一副卡组。”
夏彦听得嘴角微微抽搐。
原来不是他小看了大家，而是过于高估了大家的水平了。
想起惠比寿他们刚才一副自信满满的模样，夏彦都有些为他们尴尬。
呸，原来只是一群战五渣！
“那么卡牌的消耗是……”夏彦又问道。
听到夏彦的问题，玖辛奈不由得有些小得意，双手叉腰，无意识地挺起胸脯，夏彦下意识瞟了一眼……哇，罗伯特绝壁。
然后他就听到西尔维斯特史泰龙……不对，是玖辛奈骄傲地解释道：
“其实很简单，就是我把两台决斗盘设置成了观赏模式，让他们轮流使用。”
“这么一来，就算只是画好一张卡牌的学生也可以看到自己努力的成果，大家都可开心了！”
“原来如此。”
夏彦点了点头，虽然他还是无法理解那观赏模式有什么好玩的。
这可能是因为他过去使用太多次投影术，导致阈值太高，单纯的投影已经无法让他感兴趣。
这就像男女之间，刚开始就算只是牵下小手都会让人脸红心跳半天，但日久天长之后，就变成“来吧，不要因为我是一朵娇花而怜惜我！”
虽然不懂大家的爽点在哪，但夏彦对于玖辛奈的随机应变，还是不吝于给出自己的赞许。
“做得很好，至于哪里好嘛……对，大家开心就好。毕竟做人呢，最重要的是开心。”
好吧，夏彦也没想好应该从哪个角度来夸。
幸好玖辛奈似乎对夏彦的敷衍之词深有同感，还连连点头。
然后她又突然想到什么，对夏彦说：
“对了夏彦，想要测试卡牌的学生实在太多了，就算每人只给一分钟也要排很久队，所以大家都提议应该多加设几台决斗盘……”
“这我已经早有准备了，”夏彦摆摆手道，“不过暂时最多再拿出四台，再多估计我们的校长大人又要找我谈心了。”
玖辛奈本来听到自己的意见给采纳还挺高兴的，结果听到最后又有点担忧。
“果然琵琶湖大人刚才让你去她办公室，是对这个游戏有意见吗？”
她如此担心也不是没有原因的。
毕竟就连沉迷激忍的自己，也觉得夏彦这种新奇的教学方法似乎有些过于激进。
更别提像琵琶湖大人这种性格古板守旧的人了。
她甚至能够想象得到夏彦和琵琶湖大人在校长室里激烈争论的场景……
“夏彦，不要再用你那套来教学生，给我正正常常教书！”
“等等，其实我觉得……”
“够了！我不要你觉得，我要我觉得，记住，我才是校长！”
“琵琶湖大人……你会后悔的！”
然后以夏彦摔门离去而告终……手机用户请浏览阅读，掌上阅读更方便。
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夏彦扶着老腰，一脸疲惫地从校长办公室出来。
唉。
不管是谁正襟危坐地听人说教几个小时，都会变得像夏彦这个模样。
“不愧是三代火影猿飞日斩的妻子，两夫妻一样那么能说。”
夏彦忍不住在心里腹诽了一句。
有机会真想见识一下他们夫妻俩吵架的画面……
透过走廊的窗户，夏彦看到太阳西斜，操场上不少学生背着书包，三五成群地走出忍者学校。
原来已经到了忍者学校放学的时间。
又浪费了一个下午。
夏彦无可奈何地摊了摊手。
谁让你只是个死打工仔呢？
接着夏彦迈开脚步，往自己办公室走去，嘴里还若有若无地哼着歌。
“我哋呢班打工仔……”
没过多久，夏彦便回到了自己的办公室。
一进门，他便不由得微微一愣。
只见夕阳的余晖透过窗户照进办公室，红发少女坐在办公桌前，神情恬静地捏着一根毛笔，一笔一划地制作着给学生练习用的卡牌。
泛黄的光晕洒在少女半边脸上，衬得她五官也多了几分立体感，不见平时尚存些许的婴儿胖，把她未来绝美的容颜展露在了夏彦的眼前。
宛如一副优雅唯美的油画。
此时少女也察觉到了动静，美目微抬，瞧见是夏彦，霎时间喜上眉梢。
＼(＠＾０＾＠)/“夏彦夏彦，你终于回来了，快跟我来几盘，没有激忍打我要死了。”
听到玖辛奈的嚷嚷声，夏彦额上瞬间多了几条黑线。
好吧，意境一下全没有了。
夏彦无语地扭头看了眼窗外，感觉今天的风儿格外喧嚣。
“现在都放学时间了，玖辛奈你怎么还没走啊？”
缓解了心里的尴尬后，夏彦随口问了一句，一边还走到桌子前，拿起玖辛奈刚做好的一张卡牌检查着。
从桌上一大堆卡牌成品来看，她已经工作了不短的时间。
这让夏彦心里有些嘀咕。
居然有人下班了不赶紧走人，还主动加班？
用不用那么卷啊？
你这样子让人压力很大诶……
难道玖辛奈看上了我……的封印术老师的宝座？
想到霓虹人祖传的下克上手艺，还有忍界流行的骑师蔑祖传统。
夏彦不禁有些担忧。
可不能让玖辛奈骑在我头上来。
咦，好像也不是不可以……
“哦，你说这事啊？”
玖辛奈不知道夏彦脑补了多少奇怪的东西，听了他的问话后，按捺住了想打牌的心情，开始给夏彦解释。
“刚才夏彦你不是让我留在教室监督大家使用决斗盘吗？”
“结果我发现卡牌的消耗速度可能会比我们预计的还要快，所以趁现在有时间就想多做点卡牌出来，以防万一。”
“当然，还有就是为了等你回来打牌啊。”
夏彦无视玖辛奈最后的疯狂暗示，听说了卡牌消耗过快的事情，有些惊讶道：
“哦？现在就有那么多学生能补全整副卡组了？”
夏彦知道一部分高年级学生应该是有能力做到这一点的，但这也不至于威胁到卡牌库存量啊？
难道自己小看了大家的水平了？
不过玖辛奈很快摇摇头否定了他的猜测。
“那倒不是。”
说着她表情突然变得有些古怪。
“不如说刚好相反，虽然一些高年级学生勉强有能力补全卡组，但是需要反复尝试才能成功一次，结果因为失败太多次，耗尽了查克拉，到最后也没凑齐一副卡组。”
夏彦听得嘴角微微抽搐。
原来不是他小看了大家，而是过于高估了大家的水平了。
想起惠比寿他们刚才一副自信满满的模样，夏彦都有些为他们尴尬。
呸，原来只是一群战五渣！
“那么卡牌的消耗是……”夏彦又问道。
听到夏彦的问题，玖辛奈不由得有些小得意，双手叉腰，无意识地挺起胸脯，夏彦下意识瞟了一眼……哇，罗伯特绝壁。
然后他就听到西尔维斯特史泰龙……不对，是玖辛奈骄傲地解释道：
“其实很简单，就是我把两台决斗盘设置成了观赏模式，让他们轮流使用。”
“这么一来，就算只是画好一张卡牌的学生也可以看到自己努力的成果，大家都可开心了！”
“原来如此。”
夏彦点了点头，虽然他还是无法理解那观赏模式有什么好玩的。
这可能是因为他过去使用太多次投影术，导致阈值太高，单纯的投影已经无法让他感兴趣。
这就像男女之间，刚开始就算只是牵下小手都会让人脸红心跳半天，但日久天长之后，就变成“来吧，不要因为我是一朵娇花而怜惜我！”
虽然不懂大家的爽点在哪，但夏彦对于玖辛奈的随机应变，还是不吝于给出自己的赞许。
“做得很好，至于哪里好嘛……对，大家开心就好。毕竟做人呢，最重要的是开心。”
好吧，夏彦也没想好应该从哪个角度来夸。
幸好玖辛奈似乎对夏彦的敷衍之词深有同感，还连连点头。
然后她又突然想到什么，对夏彦说：
“对了夏彦，想要测试卡牌的学生实在太多了，就算每人只给一分钟也要排很久队，所以大家都提议应该多加设几台决斗盘……”
“这我已经早有准备了，”夏彦摆摆手道，“不过暂时最多再拿出四台，再多估计我们的校长大人又要找我谈心了。”
玖辛奈本来听到自己的意见给采纳还挺高兴的，结果听到最后又有点担忧。
“果然琵琶湖大人刚才让你去她办公室，是对这个游戏有意见吗？”
她如此担心也不是没有原因的。
毕竟就连沉迷激忍的自己，也觉得夏彦这种新奇的教学方法似乎有些过于激进。
更别提像琵琶湖大人这种性格古板守旧的人了。
她甚至能够想象得到夏彦和琵琶湖大人在校长室里激烈争论的场景……
“夏彦，不要再用你那套来教学生，给我正正常常教书！”
“等等，其实我觉得……”
“够了！我不要你觉得，我要我觉得，记住，我才是校长！”
“琵琶湖大人……你会后悔的！”
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